Інноваційна педагогічна технологія  "Створення ситуації успіху" є однією з найдієвіших пед технологій сьогодення. ЇЇ актуальність зумовлюється тим, що школа повинна дати дитині не тільки знання з будь-якого предмету, а насамперед "дати дітям радість праці, радість успіху в навчанні, збудити в їхніх серцях почуття гордості, власної гідності" (В. О. Сухомлинський), підготувати до самостійного життя успішних людей, а не невдах, які ламаються від перших труднощів.
      Ситуація успіху - це суб'єктивний психологічний стан, для якого характерне задоволення дитиною наслідком фізичної або моральноі напруги під час виконання якоїсь справи. Ця ситуація має місце тоді,  коли сама дитина визначає досягнуте як успіх, як уміння здолати свою боязкість, незнання, психологічну вразливість та інші види труднощів. Вона здатна змінити стиль життя юної особи, поліпшити її взаємини з оточенням, підвищити заряд активного оптимізму, життєву стійкість.
        А головна мета діяльності вчителя - створити ситуацію успіху для розвитку особистості дитини, дати їй можливість відчути радість від виконання роботи. Наші вихованці мають усвідомити, що задарма в житті нічогоне дається, до всього необхідно докласти зусиль. Успіх завжди еквівалентний витраченим зусиллям.